Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Program Çıktıları (PÇ)

1	Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve Bilgisayar Mühendisliğine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
2	Problem Analizi: Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi.
3	Mühendislik Tasarımı: Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları* gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
4	Teknik ve Araçların Kullanımı: Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
5	Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
6	Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi: Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
7	Mühendislik Etiği: Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
8	Bireysel ve Takım Çalışması: Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
9	Sözlü ve Yazılı İletişim: Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
10	Proje Yönetimi: Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
11	Yaşam Boyu Öğrenme: Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.

PRÜ Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Program Eğitim Amaçları (PEA)

PEA-1 | Mesleki Yetkinlik ve Sektörel Kariyer
Program mezunları; yazılım geliştirme, bilişim teknolojileri, telekomünikasyon, finans teknolojileri, siber güvenlik, yapay zekâ, bulut bilişim, oyun, e-ticaret, gömülü sistemler ve start-up gibi sektörlerde, ulusal ve uluslararası şirketlerde, kamu kuruluşlarında, araştırma kurumlarında veya kendi girişimlerinde yazılım mühendisi, sistem mühendisi, veri mühendisi, Ar-Ge uzmanı ve benzeri rollerde kariyerlerini sürdürürler.

PEA-2 | Yaşam Boyu Öğrenme ve Akademik/Mesleki Gelişim
Program mezunları; hızla değişen bilişim alanında mesleki ve kişisel gelişimlerini desteklemek amacıyla yurt içi veya yurt dışı lisansüstü eğitim programlarına devam eder, mesleki sertifikasyon programlarına katılır ya da akademik kariyerlerinde ilerlerler.

PEA-3 | Disiplinler Arası Çalışma ve Liderlik
Program mezunları; disiplinler arası ekiplerin yürüttüğü büyük ölçekli yazılım ve sistem projelerinde takım üyesi olarak görev alır, kariyerlerinin ilerleyen aşamalarında proje yöneticiliği, takım liderliği ve teknik liderlik pozisyonlarında sorumluluk üstlenirler.

PEA-4 | Etik, Sürdürülebilirlik ve Toplumsal Sorumluluk
Program mezunları; mühendislik uygulamalarını etik değerlere, toplumsal sorumluluğa, çevresel etkilere ve sürdürülebilirlik ilkelerine önem veren kurum ve kuruluşlarda yürütür, ekonomik ve toplumsal yansımaları gözeten profesyoneller olarak görev yaparlar.

PEA-5 | Dijital Dönüşüm, Veri ve Yenilikçilik
Program mezunları; dijital dönüşüm, veri analitiği, yapay zekâ ve güncel bilişim teknolojilerinin yoğun olarak uygulandığı projelerde ve kurumlarda yer alır, bu teknolojileri iş süreçlerine entegre eden yenilikçi ekiplerde veya kendi girişimlerinde aktif rol oynarlar.

 

Program Eğitim Amaçları – Program Çıktıları İlişki Tablosu

PEA	İlişkili PÇ	Gerekçe
PEA-1	PÇ-1, PÇ-2, PÇ-3, PÇ-4, PÇ-5, PÇ-10	Temel mühendislik bilgisi (PÇ-1), problem analizi (PÇ-2), mühendislik tasarımı (PÇ-3), modern araç kullanımı (PÇ-4), araştırma yetkinliği (PÇ-5) ve proje/girişimcilik bilgisi (PÇ-10), mezunların farklı sektörlerde profesyonel mühendislik rollerinde kariyer kurmalarını destekler.
PEA-2	PÇ-5, PÇ-11	Araştırma yöntemlerine aşinalık (PÇ-5) ve bağımsız, sürekli öğrenme becerisi (PÇ-11), mezunların lisansüstü çalışmalara, sertifikasyon programlarına ve akademik kariyerlere yönelmelerine zemin oluşturur.
PEA-3	PÇ-8, PÇ-9, PÇ-10	Disiplin içi ve çok disiplinli takım çalışması (PÇ-8), etkin sözlü ve yazılı iletişim (PÇ-9) ile proje yönetimi yetkinliği (PÇ-10), mezunların ilerleyen kariyerlerinde liderlik ve koordinasyon pozisyonları üstlenmelerini destekler.
PEA-4	PÇ-6, PÇ-7, PÇ-10	Mühendislik uygulamalarının küresel ve toplumsal etkilerinin değerlendirilmesi (PÇ-6), etik ilkelere bağlılık (PÇ-7) ve ekonomik yapılabilirlik analizi (PÇ-10), mezunların sürdürülebilirliği ve toplumsal sorumluluğu gözeten kurumlarda görev almalarına katkı sağlar.
PEA-5	PÇ-4, PÇ-10, PÇ-11	Modern mühendislik ve bilişim araçlarının kullanımı (PÇ-4), girişimcilik ve yenilikçilik bilgisi (PÇ-10) ile yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum (PÇ-11), mezunların dijital dönüşüm ve yapay zekâ odaklı projelerde aktif rol almalarını destekler.